jueves, 30 de septiembre de 2010

PRIMER TALLER SCRATCH CON PROFES DE DIBUJO

El lunes 27 de setiembre el profe Victor Soldini, nos cediò generosamente su tiempo y conocimientos acerca de esta actividad, que no sólo podemos usar en Dibujo.
Como el liceo no cuenta con XO, los alumnos concurren fuera del horario de clases,  para prestarnos sus equipos y sus conocimientos (sic).
Con la profe Beatriz Acuña estuvimos planificando hacer otro taller para los profes de Biología y todos los que se quieran sumar.



Gracias Victor(profe), Karen, Axel y Bruno (alumnos de 2° año) por su generoso aporte !!!!

Las fotos del taller fueron captadas por la alumna Karen Ferreira con su XO.

Gracias profes María Meerhoff, Cielo Marmolejo, Lilián Moreira, Nicolás Brera y Bruno Puppi por participar!!!!

lunes, 27 de septiembre de 2010

EN LA SEMANA DEL CORAZON JUGAMOS AL RUGBY CINTA



El grupo de 1ero. 12 comenzó sus primeros "pasitos" en el Rugby Cinta, una modalidad del Rugby.




Es un deporte rápido, agradable y divertido.




Es un deporte sin contacto.




Chicos y chicas pueden jufarlo juntos.




Las reglas son sencillas de seguir.




Es un camino fácil y seguro para comenzar a practicar rugby.




¡FELICITACIONES Y ADELANTE!




Prof. Dánhae Vega


SEMANA DEL CORAZON "TRABAJA CON CORAZON"



El área de Educación Física invitan a la actividad cardiovascular "Baila,baila corazón" a realizarse el día viernes 1 de octubre a partir de las 1715 hs. en las instalaciones del Liceo No.3.

El objetivo es promover calidad de vida,creando hábitos,modos y costumbres de vida de la mano de la actividad física.

Trasmitir mensajes mediante actividades socio-sanitarias dirigidas a los adolescentes de manera recreativa-expresiva.
¡PARTICIPA CON TU GRUPO!
TE ESPERAMOS
Profs. Ed. Física Margot Blanco y Dánhae Vega

domingo, 19 de septiembre de 2010

FOTOS DE LA CIUDAD DE MINAS EN LA TARDECITA DE HOY 18 DE SET

Estas fotos pueden ser usadas por los alumnos en distintas actividades, las dejo en el blog para que ellos las puedan subir cuando se conecten.

Qué linda se ve la ciudad en la tardecita !!! Gracias Pablo por estas hermosas fotos!!!

jueves, 16 de septiembre de 2010

MATH GRAPH

Hola profes de matemáticas, si siguen el enlace van a encontrar un par de videos sobre el uso en clase de esta actividad, espero les resulte interesante, VIDEOS MATH GRAPH EN EL AULA.
Es la página recomendada por los coordinadores y tiene una presentación interesante: "Bienvenidos a Xo, el término inicial de una sucesión recurrente, el Plan Ceibal." Imagino que para los que saben matemáticas, debe tener un sentido metafórico que luego compartiremos.
Saludos a todos !!!!

LAMINAS "VIDA COTIDIANA EN LA CIUDAD DE ATENAS"- PROFESORAS NILDA NAVARRO Y MÓNICA F



domingo, 12 de septiembre de 2010

RED DE APOYO AL PLAN CEIBAL y SIMULADORES en el PORTAL FLORIDA

Si bajan hasta el final de la página de los voluntarios del plan ceibal, van a encontrar una serie de AUDIOVISUALES TUTORIALES con varias actividades para XO.
En otro blog portal Florida, encontré SIMULADORES, me pareció que podrían interesarles, especialmente a los profes de ciencias (vi algunos de tabla periódica, aparato circulatorio, germinadores virtuales, balanza virtual, etc)

Saludos para todos y espero les sea de utilidad !!!!

miércoles, 8 de septiembre de 2010

PROYECTO "PINTO DEPORTE 2010"


Encuentro Deportivo-Recreativo de Handball

Grupo 1o. 12

Liceo No.2 y Liceo No.3

Gimnasio C.O.E.S.

Prof. Dánhae Vega

OTRA FORMA DE USAR LAS TIC- ADRIANA Y LEO TRABAJAN JUNTOS

INTEGRACIÓN: GEOGRAFIA E INFORMÁTICA

DESDE GEOGRAFIA LA CONSIGNA ES: cultura (danza, vestimenta, costumbres, alimentación, medios de transporte, deportes), de la ciudad de Calcuta, perteneciente a un país subdesarrolldo.
DESDE INFORMATICA: Se pretende que el alumno utilice internet como un recurso extra a la hora de investigar un tema (en este caso investigamos la vida y cultura en India ) reconociendo la importancia de los medios de estudio tradicionales (como el libro) y el valioso aporte que puede brindar el uso correcto de un buscados como google. Es por eso que se invita al alumno a investigar y conseguir información (textos, fotos, videos, datos relevantes) sobre aspectos que desconocen de dichas culturas y sobre los cuales no se consigue mucha información en los libros.


Surge entonces una lluvia de ideas entre todos y nos preguntamos ...



¿Cuáles son las comidas tradicionales en la India?

¿Qué aspecto tienen sus escuelas y liceos?

¿Cómo son los billetes y las monedas?

¿Utilizan los mismos medios de transporte que nosotros?

¿Qué tipo de ropa utilizan día a día?



Las respuestas a éstas preguntas y muchas más surgen luego de visitar muchos sitios y procesar la información, lo que lleva a un uso de Internet criterioso y racional, complementando el uso de los libros.

Finalmente los alumnos elaboran un informe en un programa a su elección (Powerpoint, Word, Paint) respondiendo a las preguntas para posteriormente ser revisado y calificado por los profesores de Informática y Geografía.


LAS FOTOS MUESTRAN LA INSTANCIA EN QUE ADRIANA CORRIGE LOS TRABAJOS REALIZADOS POR ALUMNOS EN LA CLASE DE INFORMATICA DE LEO.

GRACIAS PROFES POR COMPARTIR, muy buena propuesta!!!

EL MUNDIAL LLEGO AL LICEO 3

En el mes de junio se realizó el encuentro deportivo de integración entre el Liceo Nº 2 y Liceo Nº 3. El mismo contó con la participación de 90 estudiantes de Ciclo Básico. El mismo se denominó "Mundialito 2010". Felicitamos a los participantes por el entusiasmo y el compromiso deportivo demostrado !!!!
PROFESORA de EDUCACIÓN FISICA: DANHAE VEGA
TEMA: Deporte colectivo (fútbol)

PROFESORA de EDUCACIÓN FISICA: DANHAE VEGA




TEMA: Deporte colectivo (fútbol)




OBJETIVO GENERAL: crear espacios de integración interinstitucional a través de actividades deportivo-recreativas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS: enseñar principios básicos del deporte.

GRACIAS DANHAE POR COMPARTIR !!!!

viernes, 3 de septiembre de 2010

"MY TOWN", trabajamos con Paint en las XO

Grupo: 1º 6
Unidad: "My town"
Vocabulario: ciudad, lugares de la ciudad.
Gramática: There is, there are, preposiciones de lugar (next to, behind, opposite, on, in)
Actividad en la XO:  PAINT

A continuación vemos a los alumnos y a la profe en plena clase.

Muy buena tarea profe !!!! El 90 %  de los alumnos con su XO a punto, trabajando motivados y en forma colaborativa !!!

jueves, 2 de septiembre de 2010

LOS CUADROS Y PINTURAS DE VICTOR SOLDINI

Hola todos, hoy estuve con Víctor y me dijo que si miramos en su muro de Facebook, lo que tiene publicado son sus obras. Que bueno!!! Las estuve admirando un rato, impresionante.
Tenemos un profe artista. Qué privilegio, no?
Pero para los que no tienen Facebook, les dejo el enlace.

Gracias Víctor por compartir tu obra con nosotros y FELICITACIONES!!!!!

http://www.facebook.com/?ref=home#!/album.php?aid=2059660&id=1025213953&fbid=1436409543313&ref=mf

¿CÓMO HACEMOS PARA ACHICAR LA BRECHA DIGITAL?

Tomada del texto citado.

Estoy leyendo el libro "En el camino del plan CEIBAL", y allí encontré la caricatura que publico a continuación. Quizás el mensaje de la misma puede servirnos para empezar a acercar la brecha entre lo que saben nuestros alumnos y lo que nosotros sabemos y que de esa colaboración surjan también aprendizajes significativos...

miércoles, 1 de septiembre de 2010

2º 3 TRABAJA CON LABERINTO Y FOTOTOON con la profe ESTHER

El día 1º de setiembre trabajamos con los chicos evaluando la unidad "Los alimentos",ejercitamos también el apendizaje colaborativo, en el que los alumnos con mayores destrezas en el uso  del lenguaje digital,
 guiaron al resto del grupo. Esther.
Uno de los trabajos con la actividad LABERINTO.

Otro de los trabajos con la ACTIVIDAD FOTOTOON.